Avail: Jan, Feb, Mar, Apr, May, Jun, Jul, Aug, Sep, Oct, Nov, Dec Kerntaak 1: Opstellen van een activiteitenprogramma en plan van aanpak1.1 Inventariseert de situatie en wensen van het kind/de jongere - Overtuigen en beïnvloeden
- Ideeën en meningen naar voren brengen en onderbouwen
- Onderzoeken
- Op de behoefte en verwachtingen van de klant richten
- Behoeften en verwachtingen achterhalen
1.2 Stelt een activiteitenprogramma op - Samenwerken en overleggen
- Anderen raadplegen en betrekken
- Plannen en organiseren
1.3 Maakt een plan van aanpak - Begeleiden
- Samenwerken en overleggen
- Formuleren en rapporteren
- Nauwkeurig en volledig rapporteren
- Analyseren
Kerntaak 2: Opvoeden en ontwikkelen van het kind/de jongere2.1 Biedt het kind/de jongere opvang - Aansturen
- Begeleiden
- Aandacht en begrip tonen
- 1. Interesse tonen
- 2. Luisteren
- 3. Anderen steunen
- Samenwerken en overleggen
- Omgaan met veranderingen en aanpassen
- Diversiteit (tussen mensen) omgaan
2.3 Draagt zorg voor de ruimte en huishoudelijke werkzaamheden - Begeleiden
- Materialen en middelen inzetten
- Materialen en middelen doeltreffend gebruiken
- Instructies en procedures opvolgen
- Werken conform veiligheidsvoorschriften
2.4 Biedt het kind/de jongere ontwikkelingsgerichte activiteiten aan - Begeleiden
- Materialen en middelen inzetten
- 1. Materialen en middelen doeltreffend gebruiken
- 2. Geschikte materialen en middelen kiezen
- Plannen en organiseren
- 1. Activiteiten plannen
- 2. Tijd indelen
- 3. Voortgang bewaken
Kerntaak 3: Uitvoeren van organisatie- en professiegebonden taken3.1 Werkt aan deskundigheidsbevordering en professionalisering van het beroep - Vakdeskundigheid toepassen
3.2 Werkt aan het bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg - Instructies en procedures opvolgen
- 1. Werken conform voorgeschreven procedures
- 2. Werken overeenkomstig de wettelijke richtlijnen
3.3 Stemt de werkzaamheden af met betrokkenen - Samenwerken en overleggen
- 1. Afstemmen
- 2. Anderen raadplegen en betrekken
- Plannen en organiseren
- Doelen en prioriteiten stellen
3.4 Voert coördinerende taken uit - Aansturen
- 1. Instructies en aanwijzingen geven
- 2. Functioneren van mensen controleren
- 3. Richting geven
- Samenwerken en overleggen
- 1. Afstemmen
- 2. Anderen raadplegen en betrekken
- 3. Proactief informeren
- Plannen en organiseren
3.5 Onderhoudt een netwerk - Samenwerken en overleggen
- 1. Afstemmen
- 2. Aanpassen aan de groep
3.6 Voert beleidsmatige taken uit - Samenwerken en overleggen
- Anderen raadplegen en betrekken
- Overtuigen en beïnvloeden
- Ideeën en meningen naar voren brengen en onderbouwen
3.7 Voert beheertaken uit - Formuleren en rapporteren
- Nauwkeurig en volledig rapporteren
- Materialen en middelen inzetten
- Goed zorgdragen voor materialen en middelen
- Bedrijfsmatig handelen
- 1. Financieel bewustzijn tonen
- 2. Kostenbewust handelen
3.8 Evalueert de werkzaamheden - Aandacht en begrip tonen
- 1. Interesse tonen
- 2. Luisteren
- Formuleren en rapporteren
- 1. Nauwkeurig en volledig rapporteren
- 2. Vlot en bondig formuleren
- Analyseren
- 1. Informatie uiteenrafelen
- 2. Conclusies trekken
|