Raad Onderwijs Arbeidsmarkt Caribisch Nederland
  • Bonaire Kaya Korona 3 T: 717 5450
  • St. Eustatius Oranjestad T: 319 4808
  • Saba St. Johns T: 319 4808

" Together, we make it work "

FKPD

Information

Kaya E.B. St. Jago 10
Bonaire

Tel: +599-7173936
Email: fkpd.secr@gmail.com

Arbeidsmarktgekwalificeerd assistent Niv. 1 - BPV Plek: 7

Avail: Jan, Feb, Mar, Apr, May, Jun, Aug, Sep, Oct, Nov, Dec
Kerntaak 1: Assisteert bij eenvoudige uitvoerende werkzaamheden in een arbeidsorganisatie
  • 1.1 Bereidt de werkzaamheden voor en verdeelt deze in stappen
  • 1.2 Voert de werkzaamheden uit
  • 1.3 Evalueert en bespreekt de uitvoering en het resultaat van zijn werkzaamheden
  • 1.4 Rondt de werkzaamheden af

Helpende Zorg en Welzijn Niv. 2 - BPV Plek: 3

Avail: Jan, Feb, Mar, Apr, May, Jun, Aug, Sep, Oct, Nov, Dec
Kerntaak 1: Bieden van zorg en ondersteuning op basis van een werkplanning
  • 1.1 Maakt een werkplanning op basis van het zorg-, leef-, begeleidings- of activiteitenplan
    • Formuleren en rapporteren
      • 1. Correct formuleren
      • 2. Vlot en bondig formuleren
    • Plannen en organiseren
      • 1. Doelen en prioriteiten stellen
      • 2. Activiteiten stellen
      • 3. Tijd indelen
    • Op de behoefte en verwachtingen van de klant richten
      • Aansluiten bij behoeften en verwachtingen
    • Instructies en procedures op volgen
      • Instructies opvolgen
  • 1.2 Ondersteunt bij huishouden en de woon- of verblijfsomgeving of opvangsituatie
    • Materialen en middelen inzetten
      • 1. Materialen en middelen doelmatig gebruiken
      • 2. Materialen en middelen doeltreffend gebruiken
      • 3. Goed zorg dragen voor materialen en middelen
      • 4. Geschikte materialen en middelen kiezen
    • Op de behoefte en verwachtingen van de klant richten
      • Aansluiten bij behoeften en verwachtingen
    • Instructies en procedures op volgen
      • 1. Instructies opvolgen
      • 2. Werken conform veiligheidsvoorschriften
  • 1.3 Ondersteunt bij persoonlijke verzorging/ADL
    • Aandacht en begrip tonen
      • 1. Luisteren
      • 2. Bezorgdheid tonen voor anderen
    • Vakdeskundigheid toepassen
      • Vakspecifieke fysieke kwaliteiten tonen
    • Op de behoefte en verwachtingen van de klant richten
      • Aansluiten bij behoeften en verwachtingen
  • 1.4 Ondersteunt bij (sociale) activiteiten en recreëren
    • Materialen en middelen inzetten
      • 1. Materialen en middelen doelmatig gebruiken
      • 2. Materialen en middelen doeltreffend gebruiken
      • 3. Goed zorg dragen voor materialen en middelen
      • 4. Geschikte materialen en middelen kiezen
    • Op de behoefte en verwachtingen van de klant richten
      • Aansluiten bij behoeften en verwachtingen
    • Instructies en procedures op volgen
      • 1. Instructies opvolgen
      • 2. Werken conform veiligheidsvoorschriften
  • 1.5 Handelt in onvoorziene situaties
    • Formuleren en rapporteren
      • 1. Correct formuleren
      • 2. Vlot en bondig formuleren
    • Vakdeskundigheid toepassen
      • Vakspecifieke mentale vermogens aanwenden
    • Instructies en procedures op volgen
      • 1. Werken conform voorgeschreven procedures
      • 2. Werken overeenkomstig de wettelijke richtlijnen
Kerntaak 2: Ondersteunen bij het zelfstandig functioneren
  • 2.1 Ondersteunt een cliënt/zorgvrager op emotioneel gebied
    • Aandacht en begrip tonen
      • 1. Interesse tonen
      • 2. Luisteren
      • 3. Inleven in andermans gevoelens
      • 4. Anderen steunen
  • 2.2 Ondersteunt een cliënt/zorgvrager bij de zelfredzaamheid
    • Aandacht en begrip tonen
      • Anderen steunen
    • Op de behoefte en verwachtingen van de klant richten
      • 1. Behoeften en verwachtingen achterhalen
      • 2. Aansluiten bij behoeften en verwachtingen
Kerntaak 3: Uitvoeren van organisatie- en professiegebonden taken
  • 3.1 Werkt aan de eigen deskundigheidsbevordering en professionalisering
    • Vakdeskundigheid toepassen
      • Expertise delen
  • 3.2 Stemt de werkzaamheden af
    • Samenwerken en overleggen
      • 1. Anderen raadplegen en betrekken
      • 2. Proactief informeren
      • 3. Afstemmen
    • Formuleren en rapporteren
      • 1. Nauwkeurig en volledig rapporteren
      • 2. Vlot en bondig formuleren
    • Instructies en procedures opvolgen
      • Discipline tonen
  • 3.3 Evalueert de werkzaamheden
    • Formuleren en rapporteren
      • Vlot en bondig formuleren
    • Op de behoefte en verwachtingen van de klant richten
      • “Klant” –tevredenheid in de gaten houden

Medewerker maatschappelijke zorg Niv. 3 - BPV Plek: 1

Avail: Jan, Feb, Mar, Apr, May, Jun, Aug, Sep, Oct, Nov, Dec
Kerntaak 1: Opstellen van een plan van aanpak
  • 1.1 Inventariseert hulpvragen van de cliënt
    • Aandacht en begrip tonen
      • 1. Interesse tonen
      • 2. Luisteren
    • Onderzoeken
      • Informatie achterhalen
Kerntaak 2: Bieden van ondersteunende, activerende begeleiding en zorg
  • 2.1 Ondersteunt de cliënt bij de persoonlijke verzorging
    • Begeleiden
      • 1. Motiveren
      • 2. Anderen ontwikkelen
    • Aandacht en begrip tonen
      • 1. Begrip hebben voor de standpunten en houding van anderen
      • 2. Inleven in andermans gevoelens
    • Ethisch en integer handelen
      • 1. Integer handelen
      • 2. Ethisch handelen
    • Vakdeskundigheid toepassen
      • Vakspecifieke manuele vaardigheden aanwenden
  • 2.2 Ondersteunt de cliënt bij wonen en huishouden
    • Begeleiden
      • 1. Motiveren
      • 2. Anderen ontwikkelen
    • Materialen en middelen inzetten
      • 1. Materialen en middelen doelmatig gebruiken
      • 2. Materialen en middelen doeltreffend gebruiken
    • Op de behoefte en verwachtingen van de klant richten
      • Aansluiten bij behoefte en verwachtingen
    • Instructies en procedures opvolgen
      • 1. Werken conform veiligheidsvoorschriften
      • 2. Werken conform voorgeschreven procedures
  • 2.3 Ondersteunt de cliënt bij dagbesteding
    • Begeleiden
      • 1. Motiveren
      • 2. Anderen ontwikkelen
    • Aandacht en begrip tonen
      • 1. Inleven in andermans gevoelens
      • 2. Anderen steunen
    • Materialen en middelen inzetten
      • 1. Materialen en middelen doelmatig gebruiken
      • 2. Geschikte materialen en middelen kiezen
      • 3. Goed zorg dragen voor materialen en middelen
    • Plannen en organiseren
      • Activiteiten plannen
  • 2.4 Begeleidt een groep cliënten op sociaal-maatschappelijk gebied
    • Begeleiden
      • 1. Motiveren
      • 2. Anderen ontwikkelen
    • Samenwerken en overleggen
      • Anderen raadplegen en betrekken
    • Materialen en middelen inzetten
      • 1. Materialen en middelen doelmatig gebruiken
      • 2. Geschikte materialen en middelen kiezen
      • 3. Goed zorg dragen voor materialen en middelen
    • Plannen en organiseren
      • 1. Activiteiten plannen
      • 2. Tijd indelen
      • 3. Voortgang bewaken
    • Omgaan met verandering en aanpassen
      • Aanpassen aan veranderde omstandigheden
Kerntaak 3: Uitvoeren van organisatie- en professiegebonden taken
  • 3.1 Werkt aan deskundigheidsbevordering en professionalisering van het beroep
    • Vakdeskundigheid toepassen
      • Expertise delen
  • 3.2 Werkt aan het bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg
    • Instructies en procedures opvolgen
      • 1. Instructies opvolgen
      • 2. Werken conform voorgeschreven procedures
  • 3.3 Stemt de werkzaamheden af met betrokkenen
    • Samenwerken en overleggen
      • 1. Afstemmen
      • 2. Anderen raadplegen en betrekken
    • Plannen en organiseren
      • Doelen en prioriteiten stellen
  • 3.6 Evalueert de geboden ondersteuning
    • Aandacht en begrip tonen
      • 1. Interesse tonen
      • 2. Luisteren
    • Formuleren en rapporteren
      • Vlot en bondig formuleren
    • Analyseren
      • 1. Informatie uiteenraffelen
      • 2. Conclusies trekken
      • 3. Oplossingen voor problemen bedenken

Persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg Niv. 4 - BPV Plek: 2

Avail: Jan, Feb, Mar, Apr, May, Jun, Aug, Sep, Oct, Nov, Dec
Kerntaak 1: Opstellen van een plan van aanpak
  • 1.1 Inventariseert hulpvragen van de cliënt
  • 1.2 Schrijft het plan van aanpak
  • 1.3 Specificeert het plan van aanpak tot een activiteitenplan
Kerntaak 2: Bieden van ondersteunende, activerende begeleiding en zorg
  • 2.1 Ondersteunt de cliënt bij de persoonlijke verzorging
  • 2.2 Ondersteunt de cliënt bij wonen en huishouden
  • 2.3 Ondersteunt de cliënt bij dagbesteding
  • 2.4 Begeleidt een groep cliënten op sociaal-maatschappelijk gebied
  • 2.5 Ondersteunt de cliënt bij het voeren van de regie over zijn leven
  • 2.6 Ondersteunt het sociale systeem
  • 2.7 Voert verpleegtechnische handelingen uit
Kerntaak 3: Uitvoeren van organisatie- en professiegebonden taken
  • 3.1 Werkt aan deskundigheidsbevordering en professionalisering van het beroep
  • 3.2 Werkt aan het bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg
  • 3.3 Stemt de werkzaamheden af met betrokkenen
  • 3.4 Voert coördinerende taken uit
  • 3.5 Voert beheertaken uit
  • 3.6 Evalueert de geboden ondersteuning

Pedagogisch medewerker 3 kinderopvang Niv. 3 - BPV Plek: 5

Avail: Jan, Feb, Mar, Apr, May, Jun, Aug, Sep, Oct, Nov, Dec
Kerntaak 1: Opstellen van een activiteitenprogramma en plan van aanpak
  • 1.1 Inventariseert de situatie en wensen van het kind/de jongere
    • Onderzoeken
      • Informatie achterhalen
    • Op de behoefte en verwachtingen van de klant richten
      • Behoeften en verwachtingen achterhalen
  • 1.2 Stelt een activiteitenprogramma op
    • Samenwerken en overleggen
      • Anderen raadplegen en betrekken
    • Plannen en organiseren
      • Activiteiten plannen
  • 1.3 Maakt een plan van aanpak
    • Samenwerken en overleggen
      • Afstemmen
    • Formuleren en rapporteren
      • Nauwkeurig en volledig rapporteren
Kerntaak 2: Opvoeden en ontwikkelen van het kind/de jongere
  • 2.1 Biedt het kind/de jongere opvang
    • Aansturen
      • Uitoefenen van gezag
    • Begeleiden
      • Coachen
    • Aandacht en begrip tonen
      • 1. Interesse tonen
      • 2. Luisteren
      • 3. Anderen steunen
    • Samenwerken en overleggen
      • Proactief informeren
    • Omgaan met veranderingen en aanpassen
      • Diversiteit (tussen mensen) omgaan
  • 2.2 Biedt het kind/de jongere persoonlijke verzorging
    • Begeleiden
      • Adviseren
    • Ethisch en integer handelen
      • Integer handelen
    • Vakdeskundigheid toepassen
      • Vakspecifieke mentale vermogens aanwenden
    • Op de behoefte en verwachtingen van de klant richten
      • Aansluiten bij behoefte en verwachtingen
    • Instructies en procedures opvolgen
      • Werken conform voorgeschreven procedures
  • 2.3 Draagt zorg voor de ruimte en huishoudelijke werkzaamheden
    • Begeleiden
      • Anderen ontwikkelen
    • Materialen en middelen inzetten
      • Materialen en middelen doeltreffend gebruiken
    • Instructies en procedures opvolgen
      • Werken conform veiligheidsvoorschriften
  • 2.4 Biedt het kind/de jongere ontwikkelingsgerichte activiteiten aan
    • Begeleiden
      • Motiveren
    • Materialen en middelen inzetten
      • 1. Materialen en middelen doeltreffend gebruiken
      • 2. Geschikte materialen en middelen kiezen
    • Plannen en organiseren
      • 1. Activiteiten plannen
      • 2. Tijd indelen
      • 3. Voortgang bewaken
Kerntaak 3: Uitvoeren van organisatie- en professiegebonden taken
  • 3.1 Werkt aan deskundigheidsbevordering en professionalisering van het beroep
    • Vakdeskundigheid toepassen
      • Expertise delen
  • 3.2 Werkt aan het bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg
    • Instructies en procedures opvolgen
      • Werken conform voorgeschreven procedures
  • 3.3 Stemt de werkzaamheden af met betrokkenen
    • Samenwerken en overleggen
      • 1. Afstemmen
      • 2. Anderen raadplegen en betrekken
    • Plannen en organiseren
      • Doelen en prioriteiten stellen
  • 3.8 Evalueert de werkzaamheden
    • Aandacht en begrip tonen
      • 1. Interesse tonen
      • 2. Luisteren
    • Formuleren en rapporteren
      • 1. Nauwkeurig en volledig rapporteren
      • 2. Vlot en bondig formuleren
    • Analyseren
      • 1. Informatie uiteenrafelen
      • 2. Conclusies trekken
      • 3. Oplossingen voor problemen bedenken

Pedagogisch medewerker 4 jeugdzorg Niv. 4 - BPV Plek: 1

Avail: Jan, Feb, Mar, Apr, May, Jun, Aug, Sep, Oct, Nov, Dec
Kerntaak 1: Opstellen van een activiteitenprogramma en plan van aanpak
  • 1.1 Inventariseert de situatie en wensen van het kind/de jongere
  • 1.2 Stelt een activiteitenprogramma op
  • 1.3 Maakt een plan van aanpak
Kerntaak 2: Opvoeden en ontwikkelen van het kind/de jongere
  • 2.1 Biedt het kind/de jongere opvang
  • 2.2 Biedt het kind/de jongere persoonlijke verzorging
  • 2.3 Draagt zorg voor de ruimte en huishoudelijke werkzaamheden
  • 2.4 Biedt het kind/de jongere ontwikkelingsgerichte activiteiten aan
  • 2.5 Ondersteunt het kind/de jongere bij werk, scholing en vrije tijd
Kerntaak 3: Uitvoeren van organisatie- en professiegebonden taken
  • 3.1 Werkt aan deskundigheidsbevordering en professionalisering van het beroep
  • 3.2 Werkt aan het bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg
  • 3.3 Stemt de werkzaamheden af met betrokkenen
  • 3.8 Evalueert de werkzaamheden

Sociaal-maatschappelijk dienstverlener Niv. 4 - BPV Plek: 1

Avail: Jan, Feb, Mar, Apr, May, Jun, Aug, Sep, Oct, Nov, Dec
Kerntaak 1: Opstellen van een dienstverleningsplanwerkplanning
  • 1.1 Inventariseert de situatie en wensen van de cliënt
  • 1.2 Maakt een dienstverleningsplan
Kerntaak 2: Ondersteunen van de cliënt(en)
  • 2.1 Ondersteunt de cliënt bij praktische diensten
  • 2.2 Behandelt eenvoudige juridische vragen van de cliënt
  • 2.3 Ondersteunt de cliënt bij financiële problemen en budgetbeheersing
  • 2.4 Bemiddelt en ondersteunt de cliënt bij het behartigen van belangen
  • 2.5 Verricht informatie- , advies- en voorlichtingswerkzaamheden ten behoeve van de cliënt(en)
Kerntaak 3: Uitvoerenvan organisatie- en professiegebonden taken
  • 3.1 Werkt aan deskundigheidsbevordering en professionalisering van het beroep
  • 3.2 Werkt aan het bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg
  • 3.3 Stemt de werkzaamheden af
  • 3.4 Verricht administratieve werkzaamheden en beheert dossiers
  • 3.5 Evalueert de geboden ondersteuning

Assistent dienstverlening en zorg Niv. 1 - BPV Plek: 2

Avail: Jan, Feb, Mar, Apr, May, Jun, Aug, Sep, Oct, Nov, Dec
Kerntaak 1: Werkt als assistent in een arbeidsorganisatie
  • 1.1 Bereidt (assisterende) werkzaamheden voor
    • Samenwerken en overleggen
    • Leren
    • Plannen en organiseren
  • 1.2 Voert (assisterende) werkzaamheden uit
    • Leren
    • Samenwerken en overleggen
    • Instructies en procedures opvolgen
    • Omgaan met verandering en aanpassen
    • Kwaliteit leveren
  • 1.3 Meldt zich ter afsluiting van zijn (assisterende) werkzaamheden af
    • Samenwerken en overleggen
    • Formuleren en rapporteren
    • Instructies en procedures opvolgen
Kerntaak 2: Voert ondersteunende werkzaamheden uit
  • 2.1 Maakt (werk)ruimtes gebruiksklaar
    • Samenwerken en overleggen
    • Vakdeskundigheid toepassen
    • Materialen en middelen inzetten
    • Instructies en procedures opvolgen
  • 2.2 Voert zorgend en/of dienstverlenend werk uit in werk-, woon- en leefomgeving
    • Samenwerken en overleggen
    • Vakdeskundigheid toepassen
    • Materialen en middelen inzetten
    • Instructies en procedures opvolgen
    • Ethisch en integer handelen
  • 2.3 Staat derden te woord en verwijst hen door
    • Ethisch en integer handelen
    • Op de behoeften en verwachtingen van de "klant" richten
    • Instructies en procedures opvolgen

Gespecialiseerd pedagogisch medewerker 4 kinderopvang Niv. 4 - BPV Plek: 1

Avail: Jan, Feb, Mar, Apr, May, Jun, Jul, Aug, Sep, Oct, Nov, Dec
Kerntaak 1: Opstellen van een activiteitenprogramma en plan van aanpak
  • 1.1 Inventariseert de situatie en wensen van het kind/de jongere
    • Overtuigen en beïnvloeden
      • Ideeën en meningen naar voren brengen en onderbouwen
    • Onderzoeken
      • Informatie achterhalen
    • Op de behoefte en verwachtingen van de klant richten
      • Behoeften en verwachtingen achterhalen
  • 1.2 Stelt een activiteitenprogramma op
    • Samenwerken en overleggen
      • Anderen raadplegen en betrekken
    • Plannen en organiseren
      • Activiteiten plannen
  • 1.3 Maakt een plan van aanpak
    • Begeleiden
      • Adviseren
    • Samenwerken en overleggen
      • Afstemmen
    • Formuleren en rapporteren
      • Nauwkeurig en volledig rapporteren
    • Analyseren
      • Conclusies trekken
Kerntaak 2: Opvoeden en ontwikkelen van het kind/de jongere
  • 2.1 Biedt het kind/de jongere opvang
    • Aansturen
      • Uitoefenen van gezag
    • Begeleiden
      • Coachen
    • Aandacht en begrip tonen
      • 1. Interesse tonen
      • 2. Luisteren
      • 3. Anderen steunen
    • Samenwerken en overleggen
      • Proactief informeren
    • Omgaan met veranderingen en aanpassen
      • Diversiteit (tussen mensen) omgaan
  • 2.2 Biedt het kind/de jongere persoonlijke verzorging
    • Begeleiden
      • Adviseren
    • Ethisch en integer handelen
      • Integer handelen
    • Vakdeskundigheid toepassen
      • Vakspecifieke mentale vermogens aanwenden
    • Op de behoefte en verwachtingen van de klant richten
      • Aansluiten bij behoefte en verwachtingen
    • Instructies en procedures opvolgen
      • Werken conform voorgeschreven procedures
  • 2.3 Draagt zorg voor de ruimte en huishoudelijke werkzaamheden
    • Begeleiden
      • Anderen ontwikkelen
    • Materialen en middelen inzetten
      • Materialen en middelen doeltreffend gebruiken
    • Instructies en procedures opvolgen
      • Werken conform veiligheidsvoorschriften
  • 2.4 Biedt het kind/de jongere ontwikkelingsgerichte activiteiten aan
    • Begeleiden
      • Motiveren
    • Materialen en middelen inzetten
      • 1. Materialen en middelen doeltreffend gebruiken
      • 2. Geschikte materialen en middelen kiezen
    • Plannen en organiseren
      • 1. Activiteiten plannen
      • 2. Tijd indelen
      • 3. Voortgang bewaken
Kerntaak 3: Uitvoeren van organisatie- en professiegebonden taken
  • 3.1 Werkt aan deskundigheidsbevordering en professionalisering van het beroep
    • Vakdeskundigheid toepassen
      • Expertise delen
  • 3.2 Werkt aan het bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg
    • Instructies en procedures opvolgen
      • 1. Werken conform voorgeschreven procedures
      • 2. Werken overeenkomstig de wettelijke richtlijnen
  • 3.3 Stemt de werkzaamheden af met betrokkenen
    • Samenwerken en overleggen
      • 1. Afstemmen
      • 2. Anderen raadplegen en betrekken
    • Plannen en organiseren
      • Doelen en prioriteiten stellen
  • 3.4 Voert coördinerende taken uit
    • Aansturen
      • 1. Instructies en aanwijzingen geven
      • 2. Functioneren van mensen controleren
      • 3. Richting geven
    • Samenwerken en overleggen
      • 1. Afstemmen
      • 2. Anderen raadplegen en betrekken
      • 3. Proactief informeren
    • Plannen en organiseren
      • Activiteiten plannen
  • 3.5 Onderhoudt een netwerk
    • Samenwerken en overleggen
      • 1. Afstemmen
      • 2. Aanpassen aan de groep
  • 3.6 Voert beleidsmatige taken uit
    • Samenwerken en overleggen
      • Anderen raadplegen en betrekken
    • Overtuigen en beïnvloeden
      • Ideeën en meningen naar voren brengen en onderbouwen
  • 3.7 Voert beheertaken uit
    • Formuleren en rapporteren
      • Nauwkeurig en volledig rapporteren
    • Materialen en middelen inzetten
      • Goed zorgdragen voor materialen en middelen
    • Bedrijfsmatig handelen
      • 1. Financieel bewustzijn tonen
      • 2. Kostenbewust handelen
  • 3.8 Evalueert de werkzaamheden
    • Aandacht en begrip tonen
      • 1. Interesse tonen
      • 2. Luisteren
    • Formuleren en rapporteren
      • 1. Nauwkeurig en volledig rapporteren
      • 2. Vlot en bondig formuleren
    • Analyseren
      • 1. Informatie uiteenrafelen
      • 2. Conclusies trekken

Helpende Zorg en Welzijn (HKS) Niv. 2 - BPV Plek: 1

Avail: Jan, Feb, Mar, Apr, May, Jun, Jul, Aug, Sep, Oct, Nov, Dec
B1-K1 Voert dienstverlenende werkzaamheden uit
  • B1-K1-W1 Bereidt werkzaamheden voor en stemt af
  • B1-K1-W2 Maakt ruimtes gebruiksklaar
  • B1-K1-W4 Voert eenvoudige administratieve werkzaamheden uit
  • B1-K1-W5 Assisteert bij voorraadbeheer
  • B1-K1-W6 Draagt bij aan een veilige situatie
  • B1-K1-W8 Voert werkzaamheden uit gericht op voeding
  • B1-K1-W9 Evalueert de werkzaamheden
P2-K1 Ondersteunt bij dagelijkse activiteiten in zorg en welzijn
  • P2-K1-W1 Ondersteunt bij wonen en huishouden
  • P2-K1-W2 Ondersteunt bij persoonlijke zorg en ADL
  • P2-K1-W3 Assisteert bij de uitvoering van sociale en recreatieve activiteiten

Pedagogisch medewerker kinderopvang (HKS) Niv. 3 - BPV Plek: 1

Avail: Jan, Feb, Mar, Apr, May, Jun, Jul, Aug, Sep, Oct, Nov, Dec
B1-K1 Begeleiden van kinderen bij hun ontwikkeling
  • B1-K1-W1 Inventariseert behoeften en wensen van het kind
  • B1-K1-W2 Bereidt de uitvoering van activiteiten voor
  • B1-K1-W3 Richt ruimten in ter voorbereiding op activiteiten
  • B1-K1-W4 Stemt de werkzaamheden af met betrokkenen
  • B1-K1-W5 Stimuleert de ontwikkeling door het aanbieden van activiteiten
  • B1-K1-W6 Ondersteunt bij verzorgende taken
  • B1-K1-W7 Zorgt voor een veilig pedagogisch klimaat
  • B1-K1-W8 Evalueert de werkzaamheden
B1-K2 Werken aan kwaliteit en deskundigheid
  • B1-K2-W1 Werkt aan de eigen deskundigheid
  • B1-K2-W2 Werkt aan het bewaken en bevorderen van kwaliteitszorg
P1-K1 Opvoeden en ontwikkelen van het kind/de kinderen in de kinderopvang
  • P1-K1-W1 Voert gesprekken met de ouders/vervangende opvoeders en het kind
  • P1-K1-W2 Stelt een activiteitenprogramma op
  • P1-K1-W3 Maakt een plan van aanpak voor de begeleiding
  • P1-K1-W4 Zorgt voor uitvoering van een dagprogramma
  • P1-K1-W5 Biedt persoonlijke verzorging
  • P1-K1-W6 Draagt zorg voor huishoudelijke werkzaamheden

Gespecialiseerd pedagogisch medewerker (HKS) Niv. 4 - BPV Plek: 1

Avail: Jan, Feb, Mar, Apr, May, Jun, Jul, Aug, Sep, Oct, Nov, Dec
B1-K1 Begeleiden van kinderen bij hun ontwikkeling
  • B1-K1-W1 Inventariseert behoeften en wensen van het kind
  • B1-K1-W2 Bereidt de uitvoering van activiteiten voor
  • B1-K1-W3 Richt ruimten in ter voorbereiding op activiteiten
  • B1-K1-W4 Stemt de werkzaamheden af met betrokkenen
  • B1-K1-W5 Stimuleert de ontwikkeling door het aanbieden van activiteiten
  • B1-K1-W6 Ondersteunt bij verzorgende taken
  • B1-K1-W7 Zorgt voor een veilig pedagogisch klimaat
  • B1-K1-W8 Evalueert de werkzaamheden
B1-K2 Werken aan kwaliteit en deskundigheid
  • B1-K2-W1 Werkt aan de eigen deskundigheid
  • B1-K2-W2 Werkt aan het bewaken en bevorderen van kwaliteitszorg
P2-K1 Opvoeden en ontwikkelen van het kind/de kinderen
  • P2-K1-W1 Voert gesprekken met de ouders/vervangende opvoeders en het kind
  • P2-K1-W2 Stelt een (gespecialiseerd) activiteitenprogramma op
  • P2-K1-W3 Ontwikkelt (mede) een begeleidingsplan
  • P2-K1-W4 Biedt (gespecialiseerde) opvang
  • P2-K1-W5 Biedt persoonlijke verzorging
  • P2-K1-W6 Draagt zorg voor huishoudelijke werkzaamheden
  • P2-K1-W7 Biedt (specifieke) ontwikkelingsgerichte activiteiten aan
P2-K2 Organiseren van de werkzaamheden
  • P2-K2-W1 Voert coördinerende taken uit
  • P2-K2-W2 Bouwt en onderhoudt een netwerk
  • P2-K2-W3 Voert beleidsondersteunende taken uit
  • P2-K2-W4 Voert beheertaken uit

Verzorgende IG profiel Gehandicaptenzorg (HKS) Niv. 3 - BPV Plek:

Avail: Jan, Feb, Mar, Apr, May, Jun, Jul, Aug, Sep, Oct, Nov, Dec
B1-K1 Bieden van zorg en ondersteuning op basis van het zorgdossier
  • B1-K1-W1 Ondersteunt bij het voeren van de regie bij wonen en huishouden
  • B1-K1-W2 Onderkent de gezondheidstoestand op somatisch en psychosociaal gebied
  • B1-K1-W3 Stelt (mede) het zorgplan op
  • B1-K1-W4 Biedt persoonlijke verzorging
  • B1-K1-W5 Voert verpleegtechnische handelingen uit
  • B1-K1-W6 Begeleidt een zorgvrager
  • B1-K1-W7 Geeft voorlichting, advies en instructie
  • B1-K1-W8 Reageert op onvoorziene en crisissituaties
  • B1-K1-W9 Stemt de zorgverlening af met alle betrokkenen
  • B1-K1-W10 Evalueert en legt de zorgverlening vast
B1-K2 Werken aan kwaliteit en deskundigheid
  • B1-K2-W1 Werkt aan de eigen deskundigheid
  • B1-K2-W2 Werkt samen met andere beroepsgroepen in de zorg
  • B1-K2-W3 Werkt aan bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg
  • B1-K2-W4 Begeleidt nieuwe collega's, stagiaires en/of vrijwilligers
P2-K1 Bieden van zorg en ondersteuning in de GHZ
  • P2-K1-W1 Ondersteunt en begeleidt bij het ontwikkelen en behouden van vaardigheden
  • P2-K1-W2 Communiceert met en begeleidt de communicatie met doelgroepen in de GHZ
  • P2-K1-W3 Begeleidt individuele zorgvragers in een groep

Mbo-Verpleegkundige gehandicaptenzorg (HKS) Niv. 4 - BPV Plek:

Avail: Jan, Feb, Mar, Apr, May, Jun, Jul, Aug, Sep, Oct, Nov, Dec
B1-K1 Bieden van zorg en begeleiding in het verpleegkundig proces
  • B1-K1-W1 Neemt een anamnese af en stelt een verpleegkundige diagnose
  • B1-K1-W2 Onderkent dreigende of bestaande gezondheidsproblemen
  • B1-K1-W3 Stelt een verpleegplan op
  • B1-K1-W4 Biedt persoonlijke verzorging en monitort welbevinden
  • B1-K1-W5 Voert verpleegtechnische handelingen uit
  • B1-K1-W6 Begeleidt een zorgvrager
  • B1-K1-W7 Geeft voorlichting, advies en instructie
  • B1-K1-W8 Reageert op onvoorziene en crisissituaties
  • B1-K1-W9 Coördineert de zorgverlening van individuele zorgvragers
  • B1-K1-W10 Evalueert en legt de verpleegkundige zorg vast
B1-K2 Werken aan kwaliteit en deskundigheid
  • B1-K2-W1 Werkt aan de eigen deskundigheid
  • B1-K2-W2 Werkt samen met andere beroepsgroepen in de zorg
  • B1-K2-W3 Werkt aan het bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg
  • B1-K2-W4 Begeleidt nieuwe collega's, stagiaires en/of vrijwilligers
P4-K1 Biedt verpleegkundige zorg en begeleiding in de GHZ
  • P4-K1-W1 Ondersteunt en begeleidt bij het ontwikkelen en behouden van vaardigheden
  • P4-K1-W2 Communiceert met en begeleidt doelgroepen in de GHZ
  • P4-K1-W3 Begeleidt een groep zorgvragers en naastbetrokkenen

Begeleider specifieke doelgroepen (HKS) Niv. 3 - BPV Plek:

B1-K1 Bieden van ondersteunende, activerende begeleiding en zorg
  • B1-K1-W1 Inventariseert ondersteuningsvragen van de cliënt
  • B1-K1-W2 Ondersteunt de cliënt bij de persoonlijke verzorging
  • B1-K1-W3 Ondersteunt de cliënt bij wonen en huishouden
  • B1-K1-W4 Ondersteunt de cliënt bij dagbesteding
  • B1-K1-W5 Reageert op onvoorziene en crisissituaties
  • B1-K1-W6 Stemt de werkzaamheden af
  • B1-K1-W7 Evalueert de geboden ondersteuning
B1-K2 Werken aan kwaliteit en deskundigheid
  • B1-K2-W1 Werkt aan de eigen deskundigheid
  • B1-K2-W2 Werkt aan bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg
P2-K1 Bieden van ondersteuning aan specifieke doelgroepen
  • P2-K1-W1 Levert een bijdrage aan het ondersteuningsplan
  • P2-K1-W2 Begeleidt specifieke doelgroepen en hun naastbetrokkenen bij (dagelijkse) activiteiten
  • P2-K1-W3 Ondersteunt de cliënt gericht op zelfmanagement en/of maatschappelijke participatie

Persoonlijk begeleider specifieke doelgroepen (HKS) Niv. 4 - BPV Plek:

B1-K1 Bieden van ondersteunende, activerende begeleiding en zorg
  • B1-K1-W1 Inventariseert ondersteuningsvragen van de cliënt
  • B1-K1-W2 Ondersteunt de cliënt bij de persoonlijke verzorging
  • B1-K1-W3 Ondersteunt de cliënt bij wonen en huishouden
  • B1-K1-W4 Ondersteunt de cliënt bij dagbesteding
  • B1-K1-W5 Reageert op onvoorziene en crisissituaties
  • B1-K1-W6 Stemt de werkzaamheden af
  • B1-K1-W7 Evalueert de geboden ondersteuning
B1-K2 Werken aan kwaliteit en deskundigheid
  • B1-K2-W1 Werkt aan de eigen deskundigheid
  • B1-K2-W2 Werkt aan bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg
P6-K1 Bieden van ondersteuning aan specifieke doelgroepen
  • P6-K1-W1 Schrijft het ondersteuningsplan
  • P6-K1-W2 Begeleidt de cliënt bij het versterken van de eigen kracht
  • P6-K1-W3 Ondersteunt de cliënt bij maatschappelijke participatie
  • P6-K1-W4 Betrekt en ondersteunt naastbetrokkenen
  • P6-K1-W5 Voert coördinerende taken uit
  • P6-K1-W6 Begeleidt nieuwe collega's, stagiaires en/of vrijwilligers