Kerntaak 1: Voert frontoffice activiteiten uit in de recreatie-accommodatie

• 1.1 Treedt op als centraal aanspreekpunt
• 1.4 Signaleert en handelt klachten af

Kerntaak 2: Organiseert, voert uit en begeleidt recreatieve activiteiten

• 02.5 Treft voorbereidingen voor de uit te voeren recreatieve activiteit
• 02.6 Begeleidt recreatieve activiteiten en vermaakt gasten
• 02.8 Zorgt voor de veiligheid van gasten
• 02.9 Onderneemt actie bij ongelukken, incidenten en calamiteiten
• 2.12 Verricht opruimwerkzaamheden en maakt schoon in de recreatieaccommodatie

Kerntaak 1: Assisteren bij SB- activiteiten

• 1.1 Werft en informeert SB-deelnemers
  • Aandacht en begrip tonen
    • 1. Interesse tonen
    • 2. Luisteren
  • Op de behoeft en verwachtingen van de klant richten
    • Behoeften en verwachtingen achterhalen
• 1.2 Bereidt SB-activiteiten voor
  • Samenwerken en overleggen
    • Afstemmen
  • Materialen en middelen inzetten
    • Geschikte materialen en middelen kiezen
  • Plannen en organiseren
    • 1. Tijd indelen
    • 2. Mensen en middelen organiseren
  • Instructies en procedures opvolgen
    • 1. Instructies opvolgen
    • 2. Werken conform veiligheidsvoorschriften
• 1.3 Begeleidt SB-deelnemers
  • Aandacht en begrip tonen
    • 1. Interesse tonen
    • 2. Luisteren
  • Ethisch en integer handelen
    • 1. Ethisch handelen
    • 2. Integer handelen
    • 3. Verschillen tussen mensen respecteren
  • Presenteren
    • 1. Duidelijk uitleggen en toelichten
    • 2. Betrouwbaarheid en deskundigheid uitstralen
    • 3. Op de toehoorder (s) / toeschouwer (s) inspelen
    • 4. Enthousiasme uitstralen
  • Op de behoeft en verwachtingen van de klant richten
    • 1. Aansluiten bij behoeften en verwachtingen
    • 2. “Klant”-tevredenheid in de gaten houden
  • Instructies en procedures opvolgen
    • 1. Instructies opvolgen
    • 2. Werken conform voorgeschreven procedures
• 1.4 Voert (delen van) SB-activiteiten uit
  • Samenwerken en overleggen
    • 1. Afstemmen
    • 2. Anderen raadplegen en betrekken
  • Presenteren
    • 1. Duidelijk uitleggen en toelichten
    • 2. Betrouwbaarheid en deskundigheid uitstralen
    • 3. Op de toehoorder (s) / toeschouwer (s) inspelen
    • 4. Enthousiasme uitstralen
  • Vakdeskundigheid toepassen
    • 1. Vakspecifieke fysieke kwaliteiten tonen
    • 2. Vakspecifieke mentale vermogens aanwenden
  • Plannen en organiseren
    • Voortgang bewaken
  • Instructies en procedures opvolgen
    • 1. Instructies opvolgen
    • 2. Werken conform veiligheidsvoorschriften
    • 3. Werken conform voorgeschreven procedures
• 1.5 Houdt toezicht bij SB-activiteiten
  • Samenwerken en overleggen
    • 1. Afstemmen
    • 2. Anderen raadplegen en betrekken
  • Vakdeskundigheid toepassen
    • 1. Vakspecifieke mentale vermogens aanwenden
    • 2. Gevoel voor ruimte en richting tonen
    • 3. Vakspecifieke manuele vaardigheden aanwenden
  • Instructies en procedures opvolgen
    • 1. Werken conform veiligheidsvoorschriften
    • 2. Werken conform voorgeschreven procedures

Kerntaak 2: Uitvoeren van werkzaamheden ten behoeve van de SB-organisatie

• 2.1 Bereidt organisatie gebonden activiteiten voor en voert ze uit
  • Samenwerken en overleggen
    • Afstemmen
  • Plannen en organiseren
    • Activiteiten plannen
  • Op de behoeft en verwachtingen van de klant richten
    • 1. Aansluiten bij behoeften en verwachtingen
    • 2. Behoeften en verwachtingen achterhalen
• 2.2 Past EHBSO en reanimatie toe
  • Vakdeskundigheid toepassen
    • 1. Vakspecifieke mentale vermogens aanwenden
    • 2. Vakspecifieke fysieke kwaliteiten tonen
  • Instructies en procedures opvolgen
    • Werken conform voorgeschreven procedures
• 2.3 Verricht onderhoudstaken
  • Vakdeskundigheid toepassen
    • Vakspecifieke manuele vaardigheden aanwenden
  • Materialen en middelen inzetten
    • 1. Materialen en middelen doelmatig gebruiken
    • 2. Materialen en middelen doeltreffend
    • 3. Geschikte materialen en middelen kiezen
    • 4. Goed zorgdragen voor materialen en middelen
  • Instructies en procedures opvolgen
    • 1. Instructies opvolgen
    • 2. Werken conform veiligheidsvoorschriften
    • 3. Werken conform voorgeschreven procedures
• 2.5 Neemt deel aan intern overleg
  • Aandacht en begrip tonen
    • 1. Luisteren
    • 2. Begrip hebben voor standpunten en houding van anderen
  • Presenteren
    • Duidelijk uitleggen en toelichten
• 2.6 Evalueert activiteiten
  • Aandacht en begrip tonen
    • 1. Luisteren
    • 2. Begrip hebben voor standpunten en houding van anderen
    • 3. Zichzelf kennen en laten zien
    • 4. Interesse tonen
  • Samenwerken en overleggen
    • 1. Afstemmen
    • 2. Anderen raadplegen en betrekken

Kerntaak 1: Aanbieden van SB- activiteiten

• 1.1 Werft en informeert SB-deelnemers
  • Aandacht en begrip tonen
    • 1. Interesse tonen
    • 2. Luisteren
  • Presenteren
    • 1. Op de toehoorder(s) / toeschouwer (s) inspelen
    • 2. Enthousiasme uitstralen
  • Op de behoeft en verwachtingen van de klant richten
    • Behoeften en verwachtingen achterhalen
• 1.2 Bereidt SB-activiteiten voor
  • Samenwerken en overleggen
    • 1. Afstemmen
    • 2. Proactief informeren
  • Formuleren en rapporteren
    • 1. Correct formuleren
    • 2. Nauwkeurig en volledig rapporteren
    • 3. Structuur aanbrengen
  • Materialen en middelen inzetten
    • Geschikte materialen en middelen kiezen
  • Plannen en organiseren
    • 1. Activiteiten plannen
    • 2. Tijd indelen
    • 3. Mensen en middelen organiseren
  • Instructies en procedures opvolgen
    • 1. Werken conform veiligheidsvoorschriften
    • 2. Werken conform voorgeschreven procedures
• 1.3 Voert SB-activiteiten uit
  • Aansturen
    • 1. Instructies en aanwijzingen geven
    • 2. Uitoefenen van gezag
  • Presenteren
    • 1. Betrouwbaarheid en deskundigheid uitstralen
    • 2. Op de toehoorder (s) / toeschouwer (s) inspelen
    • 3. Humor gebruiken
    • 4. Enthousiasme uitstralen
  • Vakdeskundigheid toepassen
    • 1. Vakspecifieke manuele vaardigheden aanwenden
    • 2. Vakspecifieke mentale vermogens aanwenden
    • 3. Vakspecifieke fysieke kwaliteiten tonen
  • Materialen en middelen inzetten
    • Materialen en middelen doelmatig gebruiken
  • Plannen en organiseren
    • 1. Tijd indelen
    • 2. Voortgang bewaken
  • Omgaan met verandering en aanpassen
    • Aanpassen aan veranderde omstandigheden
• 1.4 Coacht en begeleidt SB-deelnemers
  • Begeleiden
    • 1. Coachen
    • 2. Adviseren
    • 3. Motiveren
    • 4. Anderen ontwikkelen
  • Aandacht en begrip tonen
    • 1. Interesse tonen
    • 2. Luisteren
    • 3. Inleven in andermans gevoelens
    • 4. Anderen steunen
  • Ethisch en integer handelen
    • 1. Ethisch handelen
    • 2. Integer handelen
  • Op de behoeft en verwachtingen van de klant richten
    • Aansluiten bij behoeften en verwachtingen

Kerntaak 2: Organiseren van wedstrijden, toernooien of evenementen

• 2.2 Bereidt een wedstrijd, toernooi of evenement voor
  • Presenteren
    • 1. Op de toehoorder (s) / toeschouwer (s) inspelen
    • 2. Enthousiasme uitstralen
  • Plannen en organiseren
    • 1. Tijd indelen
    • 2. Mensen en middelen organiseren
  • Instructies en procedures opvolgen
    • 1. Werken conform veiligheidsvoorschriften
    • 2. Werken overeenkomstig de wettelijke richtlijnen
• 2.3 Voert een wedstrijd, toernooi of evenement uit
  • Presenteren
    • 1. Kernachtig communiceren
    • 2. Enthousiasme uitstralen
  • Plannen en organiseren
    • 1. Mensen en middelen organiseren
    • 2. Voortgang bewaken
  • Omgaan met verandering en aanpassen
    • 1. Aanpassen aan veranderde omstandigheden
    • 2. Omgaan met onduidelijkheid en onzekerheid

Kerntaak 3: Uitvoeren van organisatie- en professiegebonden taken

• 3.1 Stemt de werkzaamheden af
  • Begeleiden
    • 1. Coachen
    • 2. Adviseren
    • 3. Motiveren
    • 4. Anderen ontwikkelen
  • Samenwerken en overleggen
    • 1. Afstemmen
    • 2. Anderen raadplegen en betrekken
    • 3. Bijdrage van anderen waarderen
  • Plannen en organiseren
    • 1. Doelen en prioriteiten stellen
    • 2. Activiteiten plannen
• 3.2 Past EHBSO en reanimatie toe
  • Vakdeskundigheid toepassen
    • 1. Vakspecifieke manuele vaardigheden aanwenden
    • 2. Vakspecifieke mentale vermogens aanwenden
    • 3. Vakspecifieke fysieke kwaliteiten tonen
  • Instructies en procedures opvolgen
    • Werken conform voorgeschreven procedures
• 3.3 Verricht beheer- en onderhoudstaken
  • Formuleren en rapporteren
    • Nauwkeurig en volledig rapporteren
  • Vakdeskundigheid toepassen
    • 1. Vakspecifieke manuele vaardigheden aanwenden
    • 2. Vakspecifieke mentale vermogens aanwenden
  • Materialen en middelen inzetten
    • 1. Materialen en middelen doelmatig gebruiken
    • 2. Materialen en middelen doeltreffend
    • 3. Goed zorgdragen voor materialen en middelen
  • Instructies en procedures opvolgen
    • 1. Werken conform veiligheidsvoorschriften
    • 2. Werken conform voorgeschreven procedures
• 3.5 Onderhoudt contacten met relevante personen en organisaties
  • Samenwerken en overleggen
    • 1. Anderen raadplegen en betrekken
    • 2. Proactief informeren
    • 3. Aanpassen aan de groep
  • Overtuigen en beïnvloeden
    • Ideeën en meningen naar voren brengen en onderbouwen
• 3.6 Werkt aan deskundigheidbevordering en professionalisering van het beroep
  • Vakdeskundigheid toepassen
    • Expertise delen
• 3.7 Werkt aan het bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg
  • Instructies en procedures opvolgen
    • 1. Werken conform voorgeschreven procedures
    • 2. Werken overeenkomstig de wettelijke richtlijnen
• 3.9 Evalueert de (SB-)werkzaamheden
  • Aandacht en begrip tonen
    • 1. Luisteren
    • 2. Begrip hebben voor de standpunt en houding van anderen
    • 3. Zichzelf kennen en laten zien
    • 4. Interesse tonen
  • Formuleren en rapporteren
    • Vlot en bondig formuleren

Kerntaak 1: Aanbieden van SB- activiteiten

• 1.1 Werft en informeert SB-deelnemers
  • Aandacht en begrip tonen
    • 1. Interesse tonen
    • 2. Luisteren
  • Presenteren
    • 1. Op de toehoorder(s) / toeschouwer (s) inspelen
    • 2. Enthousiasme uitstralen
  • Op de behoeft en verwachtingen van de klant richten
    • Behoeften en verwachtingen achterhalen
• 1.2 Bereidt SB-activiteiten voor
  • Samenwerken en overleggen
    • 1. Afstemmen
    • Proactief informeren
  • Formuleren en rapporteren
    • 1. Correct formuleren
    • 2. Nauwkeurig en volledig rapporteren
    • 3. Structuur aanbrengen
  • Materialen en middelen inzetten
    • Geschikte materialen en middelen kiezen
  • Plannen en organiseren
    • 1. Activiteiten plannen
    • 2. Tijd indelen
    • 3. Mensen en middelen organiseren
  • Instructies en procedures opvolgen
    • 1. Werken conform veiligheidsvoorschriften
    • 2. Werken conform voorgeschreven procedures
• 1.3 Voert SB-activiteiten uit
  • Aansturen
    • 1. Instructies en aanwijzingen geven
    • 2. Uitoefenen van gezag
    • 3. Richting geven
  • Presenteren
    • 1. Betrouwbaarheid en deskundigheid uitstralen
    • 2. Op de toehoorder (s) / toeschouwer (s) inspelen
    • 3. Humor gebruiken
    • 4. Enthousiasme uitstralen
  • Vakdeskundigheid toepassen
    • 1. Vakspecifieke manuele vaardigheden aanwenden
    • 2. Vakspecifieke mentale vermogens aanwenden
    • 3. Vakspecifieke fysieke kwaliteiten tonen
  • Materialen en middelen inzetten
    • Materialen en middelen doelmatig gebruiken
  • Plannen en organiseren
    • 1. Tijd indelen
    • 2. Voortgang bewaken
  • Omgaan met verandering en aanpassen
    • Aanpassen aan veranderde omstandigheden
• 1.4 Coacht en begeleidt SB-deelnemers
  • Begeleiden
    • 1. Coachen
    • 2. Adviseren
    • 3. Motiveren
    • 4. Anderen ontwikkelen
  • Aandacht en begrip tonen
    • 1. Interesse tonen
    • 2. Luisteren
    • 3. Inleven in andermans gevoelens
    • 4. Anderen steunen
  • Ethisch en integer handelen
    • 1. Ethisch handelen
    • 2. Integer handelen
  • Op de behoeft en verwachtingen van de klant richten
    • Aansluiten bij behoeften en verwachtingen
• 1.5 Beoordeelt het vaardigheidsniveau van SB- deelnemers
  • Begeleiden
    • Coachen
  • Samenwerken en overleggen
    • Anderen raadplegen en betrekken
  • Presenteren
    • 1. Duidelijk uitleggen en toelichten
    • 2. Betrouwbaarheid en deskundigheid uitstralen
  • Formuleren en rapporteren
    • Nauwkeurig en volledig rapporteren
  • Onderzoeken
    • Informatie achterhalen

Kerntaak 2: Organiseren van wedstrijden, toernooien of evenementen

• 2.2 Bereidt een wedstrijd, toernooi of evenement voor
  • Presenteren
    • 1. Op de toehoorder (s) / toeschouwer (s) inspelen
    • 2. Enthousiasme uitstralen
  • Plannen en organiseren
    • 1. Tijd indelen
    • 2. Mensen en middelen organiseren
  • Instructies en procedures opvolgen
    • 1. Werken conform veiligheidsvoorschriften
    • 2. Werken overeenkomstig de wettelijke richtlijnen
• 2.3 Voert een wedstrijd, toernooi of evenement uit
  • Presenteren
    • 1. Kernachtig communiceren
    • 2. Enthousiasme uitstralen
  • Plannen en organiseren
    • 1. Mensen en middelen organiseren
    • 2. Voortgang bewaken
  • Omgaan met verandering en aanpassen
    • 1. Aanpassen aan veranderde omstandigheden
    • 2. Omgaan met onduidelijkheid en onzekerheid

Kerntaak 3: Uitvoeren van organisatie- en professiegebonden taken

• 3.1 Stemt de werkzaamheden af
  • Begeleiden
    • 1. Coachen
    • 2. Adviseren
    • 3. Motiveren
    • 4. Anderen ontwikkelen
  • Samenwerken en overleggen
    • 1. Anderen raadplegen en betrekken
    • 2. Aanpassen aan de groep
    • 3. Bijdrage van anderen waarderen
  • Plannen en organiseren
    • 1. Doelen en prioriteiten stellen
    • 2. Activiteiten plannen
• 3.2 Past EHBSO en reanimatie toe
  • Vakdeskundigheid toepassen
    • 1. Vakspecifieke manuele vaardigheden aanwenden
    • 2. Vakspecifieke mentale vermogens aanwenden
    • 3. Vakspecifieke fysieke kwaliteiten tonen
  • Instructies en procedures opvolgen
    • Werken conform voorgeschreven procedures
• 3.3 Verricht beheer- en onderhoudstaken
  • Formuleren en rapporteren
    • Nauwkeurig en volledig rapporteren
  • Vakdeskundigheid toepassen
    • 1. Vakspecifieke manuele vaardigheden aanwenden
    • 2. Vakspecifieke mentale vermogens aanwenden
  • Materialen en middelen inzetten
    • 1. Materialen en middelen doelmatig gebruiken
    • 2. Materialen en middelen doeltreffend
    • 3. Goed zorgdragen voor materialen en middelen
  • Instructies en procedures opvolgen
    • 1. Werken conform veiligheidsvoorschriften
    • 2. Werken conform voorgeschreven procedures
• 3.5 Onderhoudt contacten met relevante personen en organisaties
  • Samenwerken en overleggen
    • 1. Anderen raadplegen en betrekken
    • 2. Proactief informeren
    • 3. Aanpassen aan de groep
  • Relaties bouwen en netwerken
    • 1. Relaties opbouwen op verschillende niveaus
    • 2. Relatienetwerk onderhouden en benutten
    • 3. Bemiddelen bij onenigheid
  • Overtuigen en beïnvloeden
    • Ideeën en meningen naar voren brengen en onderbouwen
  • Vakdeskundigheid toepassen
    • Vakspecifieke mentale vermogens aanwenden
• 3.6 Werkt aan deskundigheidbevordering en professionalisering van het beroep
  • Vakdeskundigheid toepassen
    • Expertise delen
• 3.7 Werkt aan het bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg
  • Instructies en procedures opvolgen
    • 1. Werken conform voorgeschreven procedures
    • 2. Werken overeenkomstig de wettelijke richtlijnen
• 3.8 Voert beleidsmatige taken uit
  • Samenwerken en overleggen
    • 1. Afstemmen
    • 2. Anderen raadplegen en betrekken
  • Overtuigen en beïnvloeden
    • Ideeën en meningen naar voren brengen en onderbouwen
  • Onderzoeken
    • Openstaan voor nieuwe informatie
  • Ondernemend en commercieel handelen
    • 1. Kansen en mogelijkheden identificeren en creëren
    • 2. Kansen en mogelijkheden benutten
• 3.9 Evalueert de (SB-)werkzaamheden
  • Aandacht en begrip tonen
    • 1. Luisteren
    • 2. Begrip hebben voor de standpunt en houding van anderen
    • 3. Zichzelf kennen en laten zien
    • 4. Interesse tonen
  • Formuleren en rapporteren
    • Vlot en bondig formuleren

Kerntaak 5: Aanbieden van SB- activiteiten aan specifieke (groepen) SB-deelnemers

• 5.2 Stelt een plan op
  • Samenwerken en overleggen
    • 1. Afstemmen
    • 2. Anderen raadplegen en betrekken
  • Formuleren en rapporteren
    • 1. Correct formuleren
    • 2. Structuur aanbrengen
  • Vakdeskundigheid toepassen
    • Vakspecifieke mentale vermogens aanwenden
  • Plannen en organiseren
    • 1. Activiteiten plannen
    • 2. Tijd indelen
    • 3. Mensen en middelen organiseren
  • Instructies en procedures opvolgen
    • 1. Instructies opvolgen
    • 2. Werken conform veiligheidsvoorschriften
    • 3. Werken overeenkomstig de wettelijke richtlijnen
    • 4. Werken conform voorgeschreven procedures
• 5.3 Voert (zelfstandig) (delen van) lessen bewegingsonderwijs uit
  • Aansturen
    • 1. Instructies en aanwijzingen geven
    • 2. Uitoefenen van gezag
    • 3. Richting geven
  • Vakdeskundigheid toepassen
    • 1. Vakspecifieke mentale vermogens aanwenden
    • 2. Vakspecifieke fysieke kwaliteiten tonen
  • Materialen en middelen inzetten
    • 1. Materialen en middelen doelmatig gebruiken
    • 2. Materialen en middelen doeltreffend gebruiken
    • 3. Geschikte materialen en middelen kiezen
  • Plannen en organiseren
    • 1. Mensen en middelen organiseren
    • 2. Voortgang bewaken
  • Instructies en procedures opvolgen
    • 1. Instructies opvolgen
    • 2. Werken conform veiligheidsvoorschriften
    • 3. Werken conform voorgeschreven procedures
• 5.6 Coacht en begeleidt specifieke (groepen) SB-deelnemers
  • Begeleiden
    • 1. Coachen
    • 2. Motiveren
    • 3. Anderen ontwikkelen
  • Aandacht en begrip tonen
    • 1. Interesse tonen
    • 2. Luisteren
    • 3. Inleven in andermans gevoelens
  • Samenwerken en overleggen
    • 1. Afstemmen
    • 2. Anderen raadplegen en betrekken
  • Ethisch en integer handelen
    • 1. Ethisch handelen
    • 2. Integer handelen
    • 3. Verschillen tussen mensen respecteren
  • Vakdeskundigheid toepassen
    • Vakspecifieke mentale vermogens aanwenden
  • Omgaan met verandering en aanpassen
    • 1. Aanpassen aan veranderde omstandigheden
    • 2. Omgaan met onduidelijkheid en onzekerheid
    • 3. Met diversiteit (tussen mensen) omgaan

Kerntaak 1: Voert frontoffice activiteiten uit in de recreatie-accommodatie

• 1.1 Treedt op als centraal aanspreekpunt
  • Presenteren
    • 1. Duidelijk uitleggen en toelichten
    • 2. Op de toehoorder(s)/ toeschouwer(s) inspelen
    • 3. Onderhoudend communiceren
  • Ondernemend en commercieel handelen
    • Kansen en mogelijkheden benutten
  • Op de behoeften en verwachtingen van de klant richten
    • 1. Behoeften en verwachtingen achterhalen
    • 2. Aansluiten bij behoeften en verwachtingen
• 1.3 Houdt voorraad van recreatieve materialen op peil en bestelt
  • Vakdeskundigheid toepassen
    • Vakspecifieke mentale vermogens aanwenden
  • Plannen en organiseren
    • Mensen en middelen organiseren
  • Instructies en procedures opvolgen
    • Werken conform voorgeschreven procedures
• 1.4 Signaleert en handelt klachten af
  • Samenwerken en overleggen
    • 1. Afstemmen
    • 2. Anderen raadplegen en betrekken
  • Met druk en tegenslag omgaan
    • Gevoelens onder controle houden
  • Op de behoeften en verwachtingen van de klant richten
    • 1. Behoeften en verwachtingen achterhalen
    • 2. Aansluiten bij behoeften en verwachtingen
  • Instructies en procedures opvolgen
    • 1. Instructies opvolgen
    • 2. Werken conform voorgeschreven procedures

Kerntaak 2: Organiseert, voert uit en begeleidt recreatieve activiteiten

• 2.1 Levert een bijdrage aan het recreatieplan
  • Samenwerken en overleggen
    • 1. Afstemmen
    • 2. Anderen raadplegen en betrekken
  • Vakdeskundigheid toepassen
    • Vakspecifieke mentale vermogens aanwenden
  • Creëren en innoveren
    • 1. Verandering zoeken en introduceren
    • 2. Vernieuwd en creatief handelen
  • Ondernemend en commercieel handelen
    • 1. Kansen en mogelijkheden identificeren en creëren
    • 2. Kansen en mogelijkheden benutten
  • Op de behoeften en verwachtingen van de klant richten
    • 1. Behoeften en verwachtingen achterhalen
    • 2. Aansluiten bij behoeften en verwachtingen
• 2.2 Stelt een activiteitenprogramma samen
  • Samenwerken en overleggen
    • 1. Afstemmen
    • 2. Proactief informeren
  • Vakdeskundigheid toepassen
    • Vakspecifieke mentale vermogens aanwenden
  • Plannen en organiseren
    • Activiteiten plannen
  • Ondernemend en commercieel handelen
    • Kansen en mogelijkheden benutten
  • Instructies en procedures opvolgen
    • Werken conform voorgeschreven procedures
• 2.3 Stelt een draaiboek op voor de organisatie van een recreatieve activiteit
  • Samenwerken en overleggen
    • Afstemmen
  • Formuleren en rapporteren
    • Nauwkeurig en volledig rapporteren
  • Materialen en middelen inzetten
    • Geschikte materialen en middelen kiezen
  • Plannen en organiseren
    • 1. Tijd indelen
    • 2. Mensen en middelen organiseren
  • Instructies en procedures opvolgen
    • Werken conform voorgeschreven procedures
• 2.4 Organiseert een recreatieve activiteit
  • Samenwerken en overleggen
    • Afstemmen
  • Formuleren en rapporteren
    • Aantrekkelijk en boeiend formuleren
  • Plannen en organiseren
    • 1. Activiteiten plannen
    • 2. Mensen en middelen organiseren
  • Instructies en procedures opvolgen
    • 1. Instructies opvolgen
    • 2. Werken conform voorgeschreven procedures
• 2.5 Treft voorbereidingen voor de uit te voeren recreatieve activiteit
  • Samenwerken en overleggen
    • 1. Afstemmen
    • 2. Anderen raadplegen en betrekken
  • Materialen en middelen inzetten
    • 1. Geschikte materialen en middelen kiezen
    • 2. Goed zorgdragen voor materialen en middelen
  • Plannen en organiseren
    • Mensen en middelen organiseren
  • Instructies en procedures opvolgen
    • 1. Instructies opvolgen
    • 2. Werken conform voorgeschreven procedures
• 2.6 Begeleidt recreatieve activiteiten en vermaakt gasten
  • Samenwerken en overleggen
    • 1. Afstemmen
    • 2. Anderen raadplegen en betrekken
  • Presenteren
    • 1. Op de toehoorder(s)/ toeschouwer(s) inspelen
    • 2. Enthousiasme uitstralen
  • Vakdeskundigheid toepassen
    • Vakspecifieke mentale vermogens aanwenden
  • Materialen en middelen inzetten
    • Materialen en middelen doeltreffend gebruiken
  • Op de behoeften en verwachtingen van de klant richten
    • 1. Aansluiten bij behoeften en verwachtingen
    • 2. “Klant”-tevredenheid in de gaten houden
  • Instructies en procedures opvolgen
    • Werken conform veiligheidsvoorschriften
• 2.7 Bewaakt de voortgang en kwaliteit van de recreatieve activiteit
  • Aansturen
    • Functioneren van mensen controleren
  • Samenwerken en overleggen
    • 1. Anderen raadplegen en betrekken
    • 2. Aanpassen aan de groep
  • Vakdeskundigheid toepassen
    • Vakspecifieke mentale vermogens aanwenden
  • Plannen en organiseren
    • 1. Doelen en prioriteiten stellen
    • 2. Voortgang bewaken
  • Met druk en tegenslag omgaan
    • Effectief blijven presteren onder druk
  • Instructies en procedures opvolgen
    • Werken conform veiligheidsvoorschriften
• 2.8 Zorgt voor de veiligheid van gasten
  • Aansturen
    • 1. Instructies en aanwijzingen geven
    • 2. Uitoefenen van gezag
  • Samenwerken en overleggen
    • 1. Anderen raadplegen en betrekken
    • 2. Proactief informeren
  • Vakdeskundigheid toepassen
    • 1. Vakspecifieke mentale vermogens aanwenden
    • 2. Gevoel voor ruimte en richting tonen
  • Instructies en procedures opvolgen
    • 1. Instructies opvolgen
    • 2. Werken conform veiligheidsvoorschriften
• 2.9 Onderneemt actie bij ongelukken, incidenten en calamiteiten
  • Beslissen en activiteiten initiëren
    • 1. Beslissingen nemen
    • 2. Acties en activiteiten initiëren
  • Aandacht en begrip tonen
    • 1. Inleven in andermans gevoelens
    • 2. Bezorgdheid tonen voor anderen
  • Samenwerken en overleggen
    • 1. Afstemmen
    • 2. Anderen raadplegen en betrekken
    • 3. Aanpassen aan de groep
  • Vakdeskundigheid toepassen
    • Vakspecifieke mentale vermogens aanwenden
  • Met druk en tegenslag omgaan
    • Effectief blijven presteren onder druk
  • Instructies en procedures opvolgen
    • 1. Instructies opvolgen
    • 2. Werken conform veiligheidsvoorschriften
    • 3. Werken overeenkomstig de wettelijk richtlijnen
    • 4. Werken conform voorgeschreven procedures
• 2.10 Evalueert en verbetert recreatieve activiteiten
  • Samenwerken en overleggen
    • Proactief informeren
  • Formuleren en rapporteren
    • 1. Nauwkeurig en volledig rapporteren
    • 2. Structuur aanbrengen
  • Creëren en innoveren
    • Verandering zoeken en introduceren
• 2.11 Verdeelt werkzaamheden en instrueert collega’s bij recreatieve activiteiten
  • Aansturen
    • 1. Taken delegeren
    • 2. Instructies en aanwijzingen geven
  • Plannen en organiseren
    • 1. Tijd indelen
    • 2. Voortgang bewaken
• 2.12 Verricht opruimwerkzaamheden en maakt schoon in de recreatieaccommodatie
  • Samenwerken en overleggen
    • 1. Anderen raadplegen en betrekken
    • 2. Proactief informeren
  • Vakdeskundigheid toepassen
    • Vakspecifieke mentale vermogens aanwenden
  • Materialen en middelen inzetten
    • 1. Geschikte materialen en middelen
    • 2. Goed zorgdragen voor materialen en middelen
  • Instructies en procedures opvolgen
    • 1. Werken conform veiligheidsvoorschriften
    • 2. Werken overeenkomstig de wettelijke richtlijnen
    • 3. Werken conform voorgeschreven procedures

Kerntaak 1: Voert frontoffice activiteiten uit in de recreatie-accommodatie

• 1.1 Treedt op als centraal aanspreekpunt
• 1.3 Houdt voorraad van recreatieve materialen op peil en bestelt
• 1.4 Signaleert en handelt klachten af

Kerntaak 2: Organiseert, voert uit en begeleidt recreatieve activiteiten

• 02.1 Levert een bijdrage aan het recreatieplan
• 02.2 Stelt een activiteitenprogramma samen
• 02.3 Stelt een draaiboek op voor de organisatie van een recreatieve activiteit
• 02.4 Organiseert een recreatieve activiteit
• 02.5 Treft voorbereidingen voor de uit te voeren recreatieve activiteit
• 02.6 Begeleidt recreatieve activiteiten en vermaakt gasten
• 02.7 Bewaakt de voortgang en kwaliteit van de recreatieve activiteit
• 02.8 Zorgt voor de veiligheid van gasten
• 02.9 Onderneemt actie bij ongelukken, incidenten en calamiteiten
• 2.10 Evalueert en verbetert recreatieve activiteiten
• 2.11 Verdeelt werkzaamheden en instrueert collega’s bij recreatieve activiteiten
• 2.12 Verricht opruimwerkzaamheden en maakt schoon in de recreatieaccommodatie

Kerntaak 3: Geeft leiding en voert beheerstaken uit

• 03.2 Maakt een personeelsplanning
• 03.3 Maakt analyses voor begrotingen en doet voorstellen
• 03.4 Zorgt voor inkoop van materialen en middelen
• 03.5 Bewaakt budgetten
• 03.8 Plant en verdeelt de werkzaamheden
• 03.9 Begeleidt medewerkers en stuurt medewerkers aan
• 3.10 Motiveert de samenwerking in het team
• 3.11 Bewaakt en evalueert processen en procedures op de werkvloer
• 3.12 Voert werkoverleg
• 3.13 Rapporteert aan de ondernemer/ het management